Les 2/11

Anne heeft een geweldige boekbespreking gehouden. Het verhaal werd reuze levendig verteld. We zijn verder gekomen in werkwoordspellen en hebben weer wat ingrediënten van de toverdrank in kunnen vullen.
De kinderen die het lied kennen hebben laten horen. Nu wordt het tijd dat er wat coupletten geschreven worden!
We gaan AVI lezen. Lezen blijven oefenen is belangrijk. Het moet vlot en technisch goed gaan. In februari zal Tineke testen en dan kunnen we laten zien dat we allemaal een avi niveau omhoog geschoten zijn!

Les 25/10

We begonnen de les met een Nederlandse kraker van Rudie Carrell "de muis in de molen". Leuk dat jullie al zo snel meezongen! Dit lied gaan wij bewerken tot een lied voor Sint en de Pieten. Het refrein hebben we al af:
Ik zag een Piet
Waar
Daar op het dak
Waar op het dak
O daar, een zwarte Piet met kadootjes...
Na een uitleg schreven wij een opdracht over het vinden van het werkwoord/ de werkwoorden in de zin.
Voor spelling van de woorden als "muren/ramen" en "rokken" hebben wij het verhaal van Ber-na-dette als geheugensteun. Lees het verhaal nog eens thuis. (Zie bijlage).
Het laatste halfuur werd er hevig gediscussieerd samen met de oudere groep over sport.
Huiswerk is in Hoofdstuk 7 van Taaljournaal opgave 2 en 4. Praten met pictogrammen en lichaamstaal.

Les 12/10

KINDERBOEKENWEEK
Het is drie uur. Op het schoolplein spelen al veel kinderen. Er wordt geklommen en gevoetbald. Zo is het wel vaker. Toch klopt er iets niet...
Tussen de kinderen lopen vreemde figuren. Ik zie speurneuzen met rare brillen op. Ik zie types in lange jassen. Er loopt een meneertje met een wandelstok. Er is een oud mannetje met grijze lokken onder zijn hoed. Trouwens er zijn meer hoofddeksels in alle soorten en maten. Nee, maar! Er zijn zelfs bewapende agenten bij!
Dan begint de ellende. We horen een luid gejammer uit de klas van Mirjam komen. De kinderen spoeden zich naar binnen. Mirjam huilt. Prins kikker is weg. Hij heeft al een week niets van zich laten horen. Hier moet aktie ondernomen worden!
De speurneuskinderen gaan aan het werk. Ze ontcijferen geheimschrift. Ze spitsen hun oren en herkennen de gekste geluiden. Ze oefenen hun stembanden en zingen een lied.
De inspanningen worden beloond. Er komen letters tevoorschijn, die helpen bij het vinden van Prins Kikker. “Waar hij is, is het donker”, “Je kunt er iets in bewaren” en “Op de trap”. Dit is genoeg voor deze slimme speurneuzen om Prins kikker te vinden en uit zijn kist te bevrijden.
Is hij blij? Ja, hij is blij om Prinses Kikker te zien en kust haar akelig lang op de mond. Is hij blij om Mirjam te zien? Nee, hij laat ons weten dat hij heerlijk heeft geslapen en BURP ook gegeten...
Nader onderzoek laat zien dat kikker zich tussen de snoepjes en koekjes heeft genesteld. Er is nog genoeg over voor iedereen.
Eind goed al goed.
De kinderboekenbeurs werd een groot succes: vele boeken zijn verwisseld van eigenaar. Heerlijk toch dat ze nog eens gelezen worden. Dat is noujuist wat een boek wil!